Wassermengenzählung am Frischwasserbrunnen Seit geraumer Zeit habe ich immer wieder über Entwicklungshilfe nachgedacht und mich gefragt, ob ich mit meinen Fähigkeiten damit in Berührung kommen werden. Nach einem Zweitstudium mit Schwerpunkt Energie war es letztes Jahr dann soweit. Eine gute Freundin die als Architektin bei FACE arbeitet, hatte mir viel über das Projekt erzählt. Aus [...]
Das größte Päckchen, das FACE je verschickt hat: Nach monatelanger Organisation konnten wir diesen Container mit hilfreichen Gegenstände auf die lange Reise nach Malawi bringen. Baumaterial, Werkzeuge sowie Ausstattungsgegenstände werden in wenigen Wochen am Zielort „FACE Bildungscampus“ antreffen. Zielhafen: Zalewa „Wann genau der Container ankommen wird, ist schwer zu sagen“, meint Juri Reider, der für [...]
Als Volontärin in Malawi Monika Raaz war für FACE als Volontärin auf dem Bildungscampus in Malawi. Ihre Eindrücke und Erfahrungen aus dem dreimonatigen Einsatz schildert sie in diesem Beitrag: Malawi – "The Warm Heart of Africa". So wird das süd-östlich gelegene Land in Afrika bezeichnet. Genau diese herzliche Wärme habe ich während meines dreimonatigen Aufenthalts als [...]
Bei der FACE Reifenwechsel-Aktion rollten die Reifen genauso wie die Groschen: 1.200 Euro flossen in die FACE-Spendenkasse. Die vielen fleißigen Hände kamen an dem Aktionstag kaum zur Ruhe: 45 Autos gingen in fünf Stunden über die (Hebe-)Bühnen, 360 Reifen wurden für die Kunden ab- bzw. angeschraubt. Bei Snacks und Getränken konnten sie dabei zusehen, wie [...]
Ein leerer Magen studiert nicht gern. Für unsere Schüler ist das nur zu häufig bittere Realität. Gerade in den Hungermonaten vor der nächsten Ernte reicht es oft nur für eine karge Mahlzeit pro Tag. Das wirkt sich unmittelbar auf die geistige Leistungsfähigkeit aus.
|Der Weg zur Universität|👣⠀
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Das ist Symon Kanyimbo. Er ist 23 Jahre alt und hat letztes Jahr den Schulabschluss auf der FACESecondaryschool gemacht.⠀
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Nach der Schule hat Symon bei FACE um finanzielle Unterstützung für ein College ⠀
(College ist die Vorstufe einer Universität) gebeten. 🤗⠀
Seit Juni 2019 ist er nun ein Schüler auf dem Technical College in Blantyre.📚👨🏾💻⠀
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Er studiert dort Community Development. ⠀
Nach 18 Monaten College, hat er dann bessere Chancen einen Studienplatz auf einer Universität zu bekommen und sein Fach zu vertiefen. ⠀
Mit diesem Studiengang kann man z.B als Sozialarbeiter an Schulen arbeiten.⠀
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Symon würde später gerne bei einem NGO (so wie auch FACE) mitarbeiten. ⠀
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Wir wünschen weiterhin viel Erfolg und Durchhaltevermögen auf dem College und hoffentlich später auf der Universität🙏🏻
In dem Unterrichtsfach⠀
F O U N D A T I O N S for F A R M I N G lernen die Schülerinnen und Schüler von FACE Grundlagen für den Ackerbau. ⠀
Da die Landwirtschaft in Malawi eine große Rolle spielt, ist es hilfreich, Wissen über den nachhaltigen Anbau von Pflanzen weiterzugeben. ⠀
In dieser Unterrichtsstunde wurde der Bridgingclass beigebracht, wie man kaputte Bäume mit guten Wurzeln wieder zum Blühen bringen kann 🌳. ⠀
Es wird die Wiederauffforstungstechnik FMNR angewandt. ⠀
FMNR bedeutet ausgeschrieben: Farmer Managed Natural Regeneration 👩🌾 👨🌾 .
![Face war meine Hoffnung“ 🙌🏻
Matthews Mthengo war nicht nur irgendein Schüler in der letzten Abschlussklasse - Er war der beste Absolvent im ganzen district Neno (Bundesland) des letzten Schuljahres.
Der 21-Jährige besuchte die FACE-Secondary School vom September 2014 bis zum Schulabschluss 2018.
Der Weg bis zum Schulabschluss war allerdings nicht leicht: Nach 8 Schuljahren auf einer kostenfreien Grundschule im Ort, konnten sich Matthews Eltern den Besuch einer weiterführenden Schule nicht leisten. Hier in Malawi haben nur wenige die Chance das Geld für eine weiterführende, kostenpflichtige Schule aufzubringen.
Nach der Bewerbung bei FACE konnte Matthews seine Schulkarriere weiterführen. 📚
“Physik war mein Lieblingsfach, mit Chichewa hatte ich aber meine Schwierigkeiten“, erklärt Matthews in dem Interview.
Was aber wirklich bewundernswert ist, ist sein Fleiß. 💪🏼
Er erzählt von seinem Schulalltag: Die Schule beginnt um 07:00 und endet um 16:00. Nach der Schule ist er dann nach Hause gegangen, um sich umzuziehen und eine Pause zu machen. Da es bei ihm zu Hause keinen Strom gibt, ist er dann abends noch einmal zur Schule gegangen, um zu lernen.
Matthews erklärt, dass er auch zu Hause noch nachts gelernt hat, weil er mit seinen Freunden oft nicht so konzentriert für das Examen lernen konnte.
Sein Ziel war mit 6-10 Punkten die Schule abzuschließen, damit er im Ausland studieren kann.
Er hatte aber leider nur ein Ergebnis von 16 erreichen können [6 ist hier vergleichbar mit einer 1,0] und wartet momentan auf einen Studienplatz auf einer staatlichen Universität, um Lehrer oder Ingenieur zu werden. 👨🏽🎓 Da es in Malawi allerdings nur knapp 4.000 Studienplätze zu vergeben gibt, wird selbst der beste Absolvent des districts auf die Warteliste gesetzt. In der Zwischenzeit verkauft Matthews jetzt Pommes am Markt und ist als Tischler für kleinere Projekte tätig, um Geld zu verdienen. 🙏🏻](https://scontent.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/s720x720/71302008_3296977403660856_4598797981213261824_o.jpg?_nc_cat=103&_nc_oc=AQl08XKoJxfxY5bufi6XVcOxVMicjBsJKvlqcaKdmVZztBjggd6C7CnjJv0KLZj5qEZCV88n7Q5hgskCU_4yamGK&_nc_ht=scontent.xx&oh=6b01e3dab5dda90deaaf0caa4e89f05c&oe=5E3041DC)
"Face war meine Hoffnung“ 🙌🏻
Matthews Mthengo war nicht nur irgendein Schüler in der letzten Abschlussklasse - Er war der beste Absolvent im ganzen district Neno (Bundesland) des letzten Schuljahres.
Der 21-Jährige besuchte die FACE-Secondary School vom September 2014 bis zum Schulabschluss 2018.
Der Weg bis zum Schulabschluss war allerdings nicht leicht: Nach 8 Schuljahren auf einer kostenfreien Grundschule im Ort, konnten sich Matthews Eltern den Besuch einer weiterführenden Schule nicht leisten. Hier in Malawi haben nur wenige die Chance das Geld für eine weiterführende, kostenpflichtige Schule aufzubringen.
Nach der Bewerbung bei FACE konnte Matthews seine Schulkarriere weiterführen. 📚
“Physik war mein Lieblingsfach, mit Chichewa hatte ich aber meine Schwierigkeiten“, erklärt Matthews in dem Interview.
Was aber wirklich bewundernswert ist, ist sein Fleiß. 💪🏼
Er erzählt von seinem Schulalltag: Die Schule beginnt um 07:00 und endet um 16:00. Nach der Schule ist er dann nach Hause gegangen, um sich umzuziehen und eine Pause zu machen. Da es bei ihm zu Hause keinen Strom gibt, ist er dann abends noch einmal zur Schule gegangen, um zu lernen.
Matthews erklärt, dass er auch zu Hause noch nachts gelernt hat, weil er mit seinen Freunden oft nicht so konzentriert für das Examen lernen konnte.
Sein Ziel war mit 6-10 Punkten die Schule abzuschließen, damit er im Ausland studieren kann.
Er hatte aber leider nur ein Ergebnis von 16 erreichen können [6 ist hier vergleichbar mit einer 1,0] und wartet momentan auf einen Studienplatz auf einer staatlichen Universität, um Lehrer oder Ingenieur zu werden. 👨🏽🎓 Da es in Malawi allerdings nur knapp 4.000 Studienplätze zu vergeben gibt, wird selbst der beste Absolvent des districts auf die Warteliste gesetzt. In der Zwischenzeit verkauft Matthews jetzt Pommes am Markt und ist als Tischler für kleinere Projekte tätig, um Geld zu verdienen. 🙏🏻
